التربية الإسلامية – الفصل الدراسي الثاني

إنّ الفصل الدراسي الثاني من الدرس التربوية الإسلامية، يمتاز بـفرادة قضاياه. ويُقدّم هذا الفصل المبادئ المهمة عن الإسلام, ويُسلّط الضوء على أحكام الإسلام وتطبيقاته.

  • يفعل المُتعلّم خلال هذا الجزء بـمعرفة على مواضيع جديدة من الثقافة الإسلاميّ.
  • يساعد المُتعلمين في تنمية شخصية الطالب من خلال التعليم.
  • يتيح المُتعلمين من توصيل المعرفة إلى الأجيال المستقبلية.

رياضيات – الفصل الدراسي الثاني

بدأنا في الtrimestre بمادة المعادلات.{ نحن نتعلم المبادئ الأساسية الجديدة، و التمارين عليها في الأسئلة.

  • أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
  • أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مفيدًا

الأعمال الفنية – الفصل الثاني

يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من فرع الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة بواسطة اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.

كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للتعرف على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.

  • فكرة/مفهوم/نظرية
  • البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
  • الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل

الفصل الدراسي الثاني - العربية

يستعد الطلاب لفترة الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، ويسعى لتحقيقهم المعرفة في اللغة العربية .

يقدم الفصل الدراسي الثاني مواضيع جديدة في مجال اللغة .ويتمحور هذا تطوير فهمهم للغة.

  • يهتم الفصل الدراسي الثاني التفكير النقدي
  • {يساعد على الإلمام بـ اللغة العربية .

العلوم – الفصل الدراسي الثاني

يُعد الفصل الدراسي الثاني من الدراسة في القوانين الطبيعية فرصة ممتازة لتعقّب التطوّر التي اكتشفها الطلاب في الفترة الاولى . يركز هذا الفصل على {المواضيع العامة في الكيمياء, و يقدم مفاهيم جديدة لتمكّن الطلاب من التأقلم المعرفة الحديثة.

  • يبدأ الفصل الدراسي الثاني ب الموضوعات المهمة في الفيزياء.
  • يتعلم الطلاب على تطبيق المعرفة التي اكتسبوها في مشاريع.
  • يتم تصنيف الأداء الطلاب من خلال المواجهات.

اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني

بِدءَ الفصل الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ أول إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات بِالموضوعات الجديدة من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .

  • هي اللغة الإنجليزية
  • {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًاوسيلة فاعلةً {لِلتواصل{ |للإستكشاف

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *